Senin, 02 Juli 2012

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM NAHDLATUL ULAMA

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM
NAHDLATUL ULAMA
Oleh: A. Anton Patoni

A.    Latar Belakang Masalah
Keterbelakangan baik secara mental, maupun ekonomi yang dialami bangsa Indonesia, akibat penjajahan maupun akibat kungkungan tradisi, telah menggugah kesadaran kaum terpelajar untuk memperjuangkan martabat bangsa ini, melalui jalan pendidikan dan organisasi. Gerakan yang muncul 1908 tersebut dikenal dengan "Kebangkitan Nasional". Semangat kebangkitan memang terus menyebar ke mana-mana setelah rakyat pribumi sadar terhadap penderitaan dan ketertinggalannya dengan bangsa lain. Sebagai jawabannya, muncullah berbagai organisasi pendidikan dan pembebasan.
Kalangan pesantren yang selama ini gigih melawan kolonialisme, merespon kebangkitan nasional tersebut dengan membentuk organisasi pergerakan, seperti Nahdlatul Wathan (Kebangkitan Tanah Air) pada 1916. Kemudian pada tahun 1918 didirikan Taswirul Afkar atau dikenal juga dengan "Nahdlatul Fikri" (kebangkitan pemikiran), sebagai wahana pendidikan sosial politik kaum dan keagamaan kaum santri. Dari situ kemudian didirikan Nahdlatut Tujjar, (pergerakan kaum saudagar). Serikat itu dijadikan basis untuk memperbaiki perekonomian rakyat. Dengan adanya Nahdlatul Tujjar itu, maka Taswirul Afkar, selain tampil sebagai kelompok studi juga menjadi lembaga pendidikan yang berkembang sangat pesat dan memiliki cabang di beberapa kota.
Berangkan komite dan berbagai organisasi yang bersifat embrional, maka setelah itu dirasa perlu untuk membentuk organisasi yang lebih mencakup dan lebih sistematis, untuk mengantisipasi perkembangan zaman. Maka setelah berkordinasi dengan berbagai kyai, akhirnya muncul kesepakatan untuk membentuk organisasi yang bernama Nahdlatul Ulama (Kebangkitan Ulama) pada 16 Rajab 1344 H (31 Januari 1926). Organisasi ini dipimpin oleh K.H. Hasyim Asy'ari sebagai Rais Akbar.
B.    Rumusan Masalah
Berangkat dari latar belakang masalah tersebut, penulis mencoba untuk merumuskan masalah-masalah sebagai berikut:
1.    Bagaimana sejarah berdirinya Nahdlatul Ulama?
2.    Siapakah tokoh-tokoh yang berperan dalam ormas Nahdlatul Ulama?
3.    Bagaimana pendidikan di Nahdlatul Ulama?
4.    Bagaimana pengaruh pendidikan NU terhadap masyarakat?
C.    Tujuan
Tujuan dari disusunnya makalah ini, selain untuk memenuhi salah satu tugas akhir mata kuliah Sejarah Pendidikan Islam juga untuk mengetahui sejarah berdirinya NU, tokoh-toko yang berperan di NU, pendidikan NU dan pengaruh pendidikan tersebut terhadap masyarakat Indonesia umumnya, khususnya untuk masyarakat di daerah Kp. Karangsambung, Ds. Karangsembung, Kec. Jamanis, Kab. Tasikmalaya.